گرگان – افق اقتصاد آنلاین گلستان؛ در عصر تحولات شتابان فناوری و تغییر پارادایمهای اقتصادی، شهر گرگان در تاریخ ۶ شهریور ۱۴۰۵، میزبان یکی از تخصصیترین رویدادهای حوزه آموزش و نوآوری بود. سالن دکتر ابراهیمی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان، صحنهی تلاقی نگاههای دانشگاهی، تجربیات کارآفرینی و ایدههای نوآورانه بود که با هدف ترسیم نقشه راه آینده نسل جوان برگزار شد. این همایش، فراتر از یک نشست علمی ساده، خیزشی تازه برای بازتعریف مفهوم آموزش در استان گلستان بود.
سخنرانی کلیدی دکتر احسان امیریان: ضرورت بازنگری در ساختار آموزشی
در بخش اصلی این همایش، دکتر احسان امیریان، سخنران ویژه و صاحبنظر حوزه کسبوکار، با ارائهی تحلیلی جامع از فضای اقتصادی آینده، بر ضرورت تغییر پارادایمهای آموزشی تأکید کرد. دکتر امیریان با اشاره به اینکه مهارتهای سنتی و نظامهای حافظهمحور دیگر پاسخگوی نیازهای پیچیده بازار کار جهانی نیستند، اظهار داشت: «ما در دوران گذار هستیم؛ دورانی که هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال، قواعد بازی را تغییر دادهاند. اگر نسل جوان ما نتواند با “تفکر استراتژیک” و “انعطافپذیری در یادگیری” مجهز شود، در آینده با شکاف عمیق مهارتی مواجه خواهیم شد.»
ایشان افزودند: «آموزش امروز نباید محدود به کتابهای درسی باشد. نسل جدید باید از همان سنین پایین با ابزارهای نوین دیجیتال و ذهنیت کارآفرینانه آشنا شود تا بتواند به جای انفعال در برابر فناوری، سکاندار نوآوری باشد.»
پرورش کارآفرینان فردا: فراتر از آموزش، حرکت به سوی اجرا
یکی از محورهای کانونی این نشست که با استقبال گسترده دانشگاهیان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت مواجه شد، تشریح جزئیات «طرح کسبوکار نوجوانان» بود. بر اساس چشمانداز ارائه شده، این طرح با الهام از مبانی فکری دکتر امیریان طراحی شده است. برگزارکنندگان همایش تأکید کردند که هدف اصلی این طرح، “آموزش برای دانستن” نیست، بلکه “آموزش برای توانستن” است.
در این مدل، نوجوانان با ورود به محیطهای شبیهسازی شده و درگیر شدن با پروژههای واقعی، یاد میگیرند که چگونه ایدههای خام خود را به محصولات یا خدمات قابل عرضه تبدیل کنند. هدف نهایی، تبدیل نوجوانان از «مصرفکنندگان صرفِ تکنولوژی» به «خالقان و کارآفرینانِ ارزشافزا» است.
رونمایی از «ابر مدرسه»: شکستن حصار کلاسهای سنتی
اوج هیجان این همایش، لحظه رونمایی از پروژه عظیم و تحولآفرین «ابر مدرسه» بود. این سامانه که به عنوان یک زیرساخت راهبردی در نظام آموزشی معرفی شده است، نویدبخش حذف محدودیتهای جغرافیایی، زمانی و ساختاری در یادگیری است.
«ابر مدرسه» با بهرهگیری از هوش مصنوعی، بستر یادگیری تعاملی (Interactive) و واقعیتهای نوین آموزشی، تلاش میکند عدالت آموزشی را نه به صورت شعاری، بلکه در قالب زیرساختهای دسترسیپذیر برای تمامی دانشآموزان گلستانی فراهم آورد. این پروژه در واقع پلی میان دانشآموزان و فرصتهای آموزشی فراتر از مرزهای سنتی کلاسهای درس است.
این همایش با تأکید بر اینکه استان گلستان میتواند به یکی از قطبهای نوآوری آموزشی در کشور تبدیل شود، به کار خود پایان داد. انتظار میرود با عملیاتی شدن این طرحها، شاهد ظهور نسلی از نخبگان کارآفرین در استان باشیم که با تکیه بر دانش بومی و تکنولوژی جهانی، نقش مؤثری در توسعه اقتصادی و فرهنگی کشور ایفا خواهند کرد.
